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El trastorno por déficit atencional con hiperactividad desde la concepción de los (as) docentes de presscolar del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia, y la formulación de estrategias dentro del aula /
por González Quiros, Vanessa
Publicado 2006
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762
Diseño de situaciones de juego tendientes a favorecer la construcción de relaciones interpersonales positivas entre niños y niñas de 5 y 6 años de edad /
por Mora Solera, Laura Leticia
Publicado 2006
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763
Opinión de las técnicas de salud 1, padres de familia de beneficiarios activos, así como de beneficiarios inactivos, acerca de los factores que influyen en la deserción de los niños que asisten al servicio de atención integral, en nueve centros de educación y nutrición, del Ministerio de Salud, de la Región Central Norte, pertenecientes a las unidades locales de Heredia 1 y Heredia 2 /
por Valerio Barrantes, Carolina
Publicado 2006
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764
Nociones de género de los niños y las niñas de cinco a seis años en un jardín infantil público /
por Apú Alvarez, Shirley
Publicado 2006
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765
Diseño y validación de un perfil profesiona que puede servir de fundamento para un programa de formación de docentes para la atención de niños de 0 a 3 años /
por Arce Valerio, Katia Vanessa
Publicado 2006
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766
Propuesta metodológica para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 5 a 6 años, utilizando la literatura para niños como eje integrador en el currículo preescolar /
por Abarca Herrera, Paola
Publicado 2007
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767
Seguimiento educativo de niños preescolares en edades entre 5 y 6 años con neoplasia maligna, desde la perspectiva docente /
por Garita Sánchez, Vivian
Publicado 2006
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768
Formación del personal de atención directa para promover el desarrollo socioemocional de los niños y las niñas que se encuentran los albergues del Patronato Nacional de la Infancia /
Publicado 2006
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769
La educación ambiental en la escuela primaria : propuesta de orientaciones didácticas a partir de las necesidades de los docentes de la escuela Ismael Coto Fernández /
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770
Lectura en educación inicial : análisis de sus implicaciones en el contexto escolar, en la Escuela Pedro Pérez y La Asunción del circuito 01 durante el primer y segundo trimestre del año 2006 /
por Alfaro Montes, Jacqueline
Publicado 2006
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Estudio comparativo del impacto en el perfil de entrada de los niños que cursan el ciclo de transición y que asistieron al ciclo materno infantil interactivo II con los que no lo hicieron de las Escuelas Pedregoso, circuito 02, Tierra Prometida y Pedro Pérez circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del 2006 /
por Silva Segura, Alexandra
Publicado 2007
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772
Análisis de las experiencias vivenciales de los niños y niñas del ciclo de transición, con respecto a los valores espirituales, del Centro privado Fray Felipe Neri y las Escuelas Pedro Pérez Zeledón, La Asunción y Laboratorio de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, en el año 2006 /
por Barrantes Leiva, Veronica
Publicado 2007
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773
Propuesta metodológica para fortalecer el autoestima de los niños y niñas en edad escolar /
por Beita Vargas, Trinidad
Publicado 2006
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774
Influencia de las características socioculturales de los niños y las niñas extranjeros (as) en la dinámica del aula preescolar /
por Flores Segura, Tatiana
Publicado 2007
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775
Cooperativismo estudiantil en el Centro Educativo de Atención Prioritaria de Siquirrito /
por Clarke Clarke, Rosa María
Publicado 2007
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776
Proyecto reforestación de tres nacientes de agua de la comunidad de los Angeles de San Lorenzo de Tarrazú /
por Delgado Ureña, Rosa
Publicado 2007
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777
Algunos factores económicos, sociales, culturales y metodológicos que inciden en el fracaso escolar de los niños y niñas de primero y segundo ciclo de la Escuela las Delicias /
por Gómez Gómez, Hannia
Publicado 2007
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778
Los procesos de lectura y escritura en niños y niñas de tres a cinco años : una propuesta desde la filosofía de lenguaje integral /
por Arce Flores, Diana
Publicado 2006
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779
Actividades didácticas para el desarrollo de destrezas en las diferentes áreas del aprendizaje de la lectura y escritura en estudiantes de II y III grado que presentan necesidades educativas especiales de la Escuela Franklin Delano Roosevelt /
por Blear Morgan, María Isabel
Publicado 2007
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780
Cuando el hogar de mi madre esta tras las rejas : una mirada al proceso educativo de los niños y niñas cuya progenitora se encuentra privada de libertad /
Publicado 2007
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