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El niño entre cuatro y cinco años : características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-linguístico
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El lenguaje integral en el grupo interactivo II : guía pedagógica
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3
Intervención pedagógica con niños y niñas menores de tres años : experiencia en la casa infantil universitaria = Pedagogical intervention with children under three years ol : experience in the "casa infantil" of the universidad de Costa Rica /
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4
Red Interinstitucional para la Niñez de Costa Rica : logros y proyecciones = Interagency network for children in costa rica : achivements and projections /
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5
El proceso educativo de los niños del Grupo Interactivo II: guía pedagógica /
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6
El lenguaje integral en el grupo interactivo II : guía pedagógica /
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7
El niño entre cuatro y cinco años : características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-lingüistico /
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8
Aprender de la acción pedagógica para transformar la práctica educativa
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El niño entre cuatro y cinco años : características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-lingüístico. Jeanneth Cerdas Núñez, Ana Polanco Hernández y Patricia Rojas Núñez
Other Authors: “...Cerdas Núñez, Jeanneth...”
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El lenguaje integral en el grupo interactivo II : guía pedagógica. Jeanneth Cerdas Núñez, Ana Polanco Hernández y Patricia Rojas Núñez
Other Authors: “...Cerdas Núñez, Jeanneth...”
Unknown
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El niño entre cuatro y cinco años : características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-lingüístico. Jeanneth Cerdas Núñez, Ana Polanco Hernández y Patricia Rojas Núñez
by Polanco Hernández, Ana
Published 2002
Other Authors: “...Cerdas Núñez, Jeanneth...”
Unknown
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El lenguaje integral en el grupo interactivo II : guía pedagógica. Jeanneth Cerdas Núñez, Ana Polanco Hernández y Patricia Rojas Núñez
by Polanco Hernández, Ana
Published 2002
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Propuesta de líneas y pautas para la educación permanente de profesionales del nivel preescolar /
by Araya Vargas, Melissa 1988-
Published 2019
Other Authors: “...Cerdas Núñez, Jeanneth 1970-...”
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