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Detection of the objectivity of the ecap administered by the ministry of education to the undergraduate students of profesorado en inglés para tercer ciclo en educación básica y educación media of the fmo in the years 2001 and 2002
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La construcción social del lenguaje de género en la enseñanza de instituciones de educación superior de Santa Ana, año 2007 /
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A proposal to implement a course for the students of third year of profesorado en idioma inglés para tercer ciclo y educación media of the Western Multidiciplinary Campus of the Universitary of The Salvador to train them to incluide in their lesson plans activities addressed to develop english across the curriculum /
por Castro Valencia, Ivvania Astrid
Publicado 2005
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An analysis of the curriculum provided by MINED to teach english in junior high school levels /
por Linares López, Thelma Leonor
Publicado 2004
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A description of the most common pronunciation erros produced by intensive basic englis students at the Western Multidisciplinary Campus of Universidad de El Salvador, semester 1 - 2013 /
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Analysis of the main negative effects of the inexistence of some english consonant and vowel, sounds in spanish on the intensive intermediate english II student's four macro-skills at the Western Multidisciplinary Campus of the University of El Salvador /
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An analysis of the curriculum provided by mined to teach english in junior high school levels.
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Desconocido
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A study of intensive intermediate english II students' oral perfomance inside the english courses at the Western Multidisciplinary Campus of the University of El Salvador during the year 2011. /
por Aguilar Yac, Jazmìn Fabiola
Publicado 2011
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Building new vocabulary of second - year EFL High School students at Escuela Cristiana Oasis in Santa Ana, 2015 trough listening - based instructions strategies /
por Ibañez Nieto, Herson Oswaldo
Publicado 2015
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