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Estudio del perfil de entrada de los estudiantes de nuevo ingreso 2011 de las carreras de Profesorado en Educación Básica para primero y segundo ciclos, Licenciatura en Ciencias de la Educación generalista del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de el Salvador. /
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2
Deficiencia en el rendimiento escolar en las áreas de lecto-escritura y cálculo de los niños y niñas trabajadoras/as del sector terminal nor-oriente de autobuses en San Salvador /
por Bermúdez Luna, Edit Eduviges
Publicado 2000
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Efectividad de las estrategias metodológicas a aplicarse en las asignaturas de Fisiología I y II, Farmacología I y II del segundo y tercer año de la carrera de Doctorado en Medicina, Universidad de El Salvador 2006 /
por Garay Coto, Elsa Margoth
Publicado 2007
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4
Lineamientos para la ejecución del programa de alfabetización y educación básica de adultos para obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
por Argueta Larios, América Delcy
Publicado 2000
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5
Programa de refuerzo escolar para primero y segundo ciclo de educación básica en las áreas de Lenguaje y Matemática con niños y niñas trabajadores asociados con la OLOF- PALME /
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6
Factores que influyen en la innovaciòn del plan de estudios de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educaciòn, en el contexto del cambio curricular, del Departamento de Ciencias de la Educaciòn. Facultad de Ciencias y Humanidades. Universidad de El Salvador. año 2014 /
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La orientación profesiográfica de los/as estudiantes de nuevo ingreso para optar por una carrera universitaria en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, año 2012-2013 /
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Correctivos implementados en el aula de terapia educativa a los niños-as con problemas de lecto-escritura (dislexia y disgrafía), del Centro Escolar Arturo Ambrogi del Cantón Lourdes, Municipio de Colón, Departamento de La Libertad /
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Estudio sobre la pertinencia del uso de las tecnologías educativas en el aprendizaje de los estudiantes de 4° y 5° año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación sede central de la Universidad de El Salvador, año 2015 /
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10
Desarrollo académico científico, y su incidencia en el desempeño profesional-laboral en le área metropolitana de San Salvador de los graduados en la licenciatura en Ciencias de la Educación, departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades; Universidad de El Salvador años 2011-2012-2013 y 2014 /
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11
Importancia de la evaluación institucional para el desarrollo de la calidad educativa /
Publicado 2003
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12
Incidencia del factor socioeconómico en el rendimiento académico de los/as estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador /
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13
Relación entre conocimientos, actitudes y prácticas de educación sexual y su incidencia en las/os estudiantes del tercer ciclo de los centros escolares “Camilo Campos” y “José Mariano Calderón” en el municipio de Santiago Texacuangos, departamento de San Salvador, año 2013 /
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14
Influencia del rol del director en los estándares de calidad educativa en los centros escolares urbanos de educación básica del distrito 05 - 09 del Municipio de Quezaltepeque del departamento de La Libertad /
Publicado 2003
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