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Vers l'initiation de l'expression orale à travers le rituel : cas d'une classe d'apprenants de premier degré /
por Arroyo Godínez, Miley 1982-
Publicado 2018
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Le conte en Grande Section : un médiateur de la compétence interculturelle /
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Mon portfolio FLE : un outil d´évaluation pour développer la production écrite /
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L'écriture créative en cours de FLE : un moyen de stimuler l'imaginaire des élèves d'une classe de la huitième année du Colegio Superior de Señoritas /
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Apports de la pédagogie Montessori à l'apprentissage du lexique du conte "Petit chat perdu" : stage dirigé mené auprès de deux classes d'enfants non-lecteurs à l'École Saint Bénédict /
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