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Incidencia del vocabulario en la comprensión lectora de los y las estudiantes de noveno grado turno diurno del Instituto Nacional San Carlos Borromeo, Municipio San Carlos, Río San Juan, durante el II semestre 2009 / Freddy Alberto Muñoz Rosales, Margarita Valle Balladares, Miriam Dávila Rivas, Pedro José Gaitán Matamoros
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Estrategias metodológicas para el uso de las grafías (c, s,z) en la expresión escrita de los alumnos de séptimo grado del Instituto Público "El Tule" Municipio San Miguelito, Departamento de Río San Juan. II. semestre 2009 / Carlos Agustín Medina Sevilla, Darling Martínez Ruiz, Juan René Orozco, Juan Ramón Gaitán
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Factores que inciden en la enseñanza de la expresión escrita en los alumnos de séptimo grado del Instituto a Distancia "Augusto César Sandino", comunidad "Never Oporta, Municipio San Miguelito, Río San Juan, II semestre 2009 / Alejandra del Socorro Aguirre Orozco, Zoraya Elena Hernández, Claudia Elena Peña Lanzas
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Causas que inciden en el problema de ortografía acentual en los alumnos del séptimo grado "A" del Instituto Nacional "Salomón Bravo Herrera" de la Comunidad Las Azucenas, Municipio San Carlos, Departamento Río San Juan. I. semestre 2009 / Gisela Yanín Bonilla Campos, Lorena del Socorro Trujillo Urrutia, Oscar Antonio Espinoza Rivera, Sara Oliva Lira
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Causas que inciden en el mal uso de las grafías C, S, Z de los alumnos de secundaria a distancia "Papaturro", Municipio San Carlos, Departameno Río San Juan, I semestre 2009 / Miriam Lisbetty Gómez Ortiz, Raquel Cruz Valdelomar, Yajaira Lisseth Aguilar Bravo, Yesis Raquel Lanzas Flores
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Influencia de las estrategias de comprensión lectora en el rendimiento académico del componente lengua y literatura, de los estudiantes de séptimo grado, Instituto a Distancia "San Carlos Borroneo", Municipio San Carlos, Departamento Río San Juan, I semestre 2009 / Aquiles José Duarte Ugarte, Solignia del Carmen Pérez Tórrez, Alba Luz Ugarte Alemán
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