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La formaciòn acadèmica inicial de los maestros (as) de matemàticas y su incidencia en las estrategias metodològicas utilizadas en el desarrollo de la enseñanza de la matemàtica, en el nivel de tercer ciclo de educaciòn bàsica, del distrito 02/04, del departamento de Santa Ana, año 2013 /
por Figueroa Tobar, Jehyson Steve
Publicado 2014
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Influencia de las estrategias metodològicas en el desarrollo del razonamiento lògico matemàtico en los alumnos de tercer ciclo de educaciòn bàsica de los centros educativos; Centro Escolar Asentamiento Buena Vista, Centro Escolar Profesor Jorge Lardè y Centro Escolar Presbìtero Josè Luis Martìnez en el año 2013 /
por Mendoza Dìaz, Hèctor Antonio
Publicado 2015
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Aplicaciòn de recursos tecnològicos para la enseñanza de geometrìa en tercer ciclo de educaciòn bàsica, en el distrito 01-02 del àrea urbana del departamento de Ahuachapàn, en el año 2015 /
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El nivel de logro de aprendizaje alcanzado por los alumnos de educaciòn bàsica con relaciòn a las competencias propuestas en los programas de estudio de la asignatura de matemàtica en el Centro Escolar General Francisco Morazàn, del municipio de Santa Ana, en el año 2014 /
por Chamul Gil, Harold Antonio
Publicado 2015
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Tesis Libro
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Pertinencia entre el ejercicio docente y la adquisición de los dominios curriculares básicos de matemática por los alumnos de sexto grado B y D del Complejo Educativo Pedro F. Cantor, Municipio de Izalco, Departamento de Sonsonate /
por Padilla Castro, Hugo Edgardo
Publicado 2003
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6
Pertinencia entre el ejercicio docente y la adquisición de los dominios curriculares básicos de matemática por los alumnos de sexto grado "B" y "D" del complejo educativo Pedro F Cantor, municipio de Izalco, departamento de Sonsonate.
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