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Construyendo relatos inclusivos: estrategias metodológicas parala creación de cuentos en laformación docente y extensiónuniversitaria /
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Aprendizaje por problemas: La experiencia del proyecto "Desafiando mi creatividad pedagógica" en la formación docente del estudiantado de la carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia de la Universidad Nacional, Costa Rica /
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3
Estrategias ludopedagógicas para la co-construcción del aprendizaje de la lectura y escritura en un grupo de preparatoria 3 de un centro educativo privado de Heredia /
por Murillo Víquez, Natalia
Publicado 2020
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Tesis Libro
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La atención y educación de la primera infancia : un derecho pendiente en la sociedad costarricense para la población de 0-3 años /
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Artículo
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Fortalecimiento de la práctica de los valores del respeto y la solidaridad por medio de una propuesta de estrategias pedagógicas en la convivencia de niños y niñas de 3 a 4 años con la participación de sus abuelos y abuelas a través de la lúdica y el diálogo /
por Brenes Vargas, María Carolina
Publicado 2020
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Tesis
6
Orientaciones de apoyo pedagógico dirigido a los instructores del Programa de Psicomotricidad e Intervención (PSICOMI) de la Universidad Nacional de Costa Rica, para el fortalecimiento de habilidades y destrezas cognitivas en niños y niñas de 2 a 5 años /
por Araya Zamora, Poleth
Publicado 2020
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Tesis Libro
7
Entretejiendo voces, una mirada interdisciplinaria : propuesta metodológica a partir de la literacidad /
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8
Estudio de prácticas docentes para el desarrollo de habilidades prelectoras en el nivel de Preescolar en Costa Rica-California, EE. UU.
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Artículo
9
Promoción de espacios de acompañamiento pedagógico junto con las personas docentes de educación preescolar para la exploración y fortalecimiento de los contenidos y estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje por medio del movimiento, la lúdica y el juego en función del abordaje oportuno e inclusivo en la Primera Infancia. /
por Arguedas Álvarez, Laura
Publicado 2022
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Tesis Libro
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