Alvarado Picado, J. A., & Chaves Trejos, M. (2009). Una experiencia de aprendizaje, desde los sustentos teóricos de Vigotsky que contribuyan a mejorar cualitativamente la enseñanza de los Estudios Sociales, para abordar el tema primera guerra mundial en el nivel de décimo año en el Liceo de Escazú. Heredia, C.R.: J. Alvarado P..
Citación estilo ChicagoAlvarado Picado, Jorge Alberto, y Marcela Chaves Trejos. Una Experiencia De Aprendizaje, Desde Los Sustentos Teóricos De Vigotsky Que Contribuyan a Mejorar Cualitativamente La Enseñanza De Los Estudios Sociales, Para Abordar El Tema Primera Guerra Mundial En El Nivel De Décimo Año En El Liceo De Escazú. Heredia, C.R.: J. Alvarado P., 2009.
Cita MLAAlvarado Picado, Jorge Alberto, y Marcela Chaves Trejos. Una Experiencia De Aprendizaje, Desde Los Sustentos Teóricos De Vigotsky Que Contribuyan a Mejorar Cualitativamente La Enseñanza De Los Estudios Sociales, Para Abordar El Tema Primera Guerra Mundial En El Nivel De Décimo Año En El Liceo De Escazú. Heredia, C.R.: J. Alvarado P., 2009.