Entrer dans la danse : divergence des "systèmes de pertinence" entre enfants, parents et enseignants /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Julhe, Samuel
Otros Autores:	Mirouse, Stéphanie
Formato:	Artículo
Lenguaje:	French
Materias:	DANZA ESTUDIANTES EDUCACION

Descripción
Frecuencia de Publicación:	Cuatrimestral

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