Sánchez Chacón, G. (2009). Diseño del programa de tutoría entre iguales "ritmos en dos" y sus efectos en el desarrollo de competencias de lectura rítmica musical en estudiantes de secundaria de Costa Rica. Barcelona, España: G. Sánchez Ch..
Citación estilo ChicagoSánchez Chacón, Giovanni. Diseño Del Programa De Tutoría Entre Iguales "ritmos En Dos" Y Sus Efectos En El Desarrollo De Competencias De Lectura Rítmica Musical En Estudiantes De Secundaria De Costa Rica. Barcelona, España: G. Sánchez Ch., 2009.
Cita MLASánchez Chacón, Giovanni. Diseño Del Programa De Tutoría Entre Iguales "ritmos En Dos" Y Sus Efectos En El Desarrollo De Competencias De Lectura Rítmica Musical En Estudiantes De Secundaria De Costa Rica. Barcelona, España: G. Sánchez Ch., 2009.