Factores educactivos que influyen en la retención de adolescentes que asisten a centros educativos de I y II ciclos en zonas de atención prioritaria /

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Factores educactivos que influyen en la retención de adolescentes que asisten a centros educativos de I y II ciclos en zonas de atención prioritaria /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espinoza Monge, Jenny
Otros Autores:	Costa Rica. Universidad Nacional. Centro de Investigación y Docencia en Educación
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C. R. : J. Espinoza M. , 1999
Materias:	EDUCACION ADOLESCENCIA MARGINALIDAD SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION RENDIMIENTO ACADEMICO

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