Sobrado Fernández, L. M. (2002). Diagnóstico en educación: Teoría, modelos y procesos. Madrid: Biblioteca Nueva.
Citación estilo ChicagoSobrado Fernández, Luis M. Diagnóstico En Educación: Teoría, Modelos Y Procesos. Madrid: Biblioteca Nueva, 2002.
Cita MLASobrado Fernández, Luis M. Diagnóstico En Educación: Teoría, Modelos Y Procesos. Madrid: Biblioteca Nueva, 2002.
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