Díaz Villalta, S. E., & Hernández Monge,Shirley Eunice. (1996). El juego como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas de primer grado. Heredia, C.R.: S. Díaz V..
Citación estilo ChicagoDíaz Villalta, Sara Eugenia, y Hernández Monge,Shirley Eunice. El Juego Como Estrategia Didáctica En El Proceso De Aprendizaje De La Lectura Y La Escritura En Niños Y Niñas De Primer Grado. Heredia, C.R.: S. Díaz V., 1996.
Cita MLADíaz Villalta, Sara Eugenia, y Hernández Monge,Shirley Eunice. El Juego Como Estrategia Didáctica En El Proceso De Aprendizaje De La Lectura Y La Escritura En Niños Y Niñas De Primer Grado. Heredia, C.R.: S. Díaz V., 1996.
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