Propuesta teórico-metodológica para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de estudios sociales : basada en el desarrollo de las habilidades cognitivas de la historia - Ramos Calderón, Douglas; Murillo Ly, Douglas; Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia (Heredia, C.R. : D. Ramos C., 1997)
Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 1997
Keywords: LIBROS DE TEXTO; ESTUDIOS SOCIALES; HISTORIA; CALIDAD DE LA EDUCACION; COGNICION; METODOS DE ENSEÑANZA; APRENDIZAJE