El funcionamiento del aula integrada de la Escuela Joaquín García Monge, de Desamparados, según los educadores regulares y los padres de familia de los niños con necesidades especiales - Bermúdez J., Ana Isabel; Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial (Heredia, C.R. : A. Bermúdez J., 1997)
Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 1997
Keywords: EDUCACION ESPECIAL; ENSEÑANZA PRIMARIA; ESCUELA JOAQUIN GARCIA MONGE (COSTA RICA); TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE; RELACIONES PADRES-ESCUELA; APRENDIZAJE; ALUMNOS DISCAPACITADOS; FAMILIA; ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO; COSTA RICA; NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO