Valenciano Canet, G. (1999). El proceso motivacional y el papel del (la) maestro (a) como agente promotor de la motivación del (la) niño (a) hacia el aprendizaje de la lectoescritura: Un estudio de caso. Heredia, C.R.: G. Valenciano C..
Citación estilo ChicagoValenciano Canet, Grettel. El Proceso Motivacional Y El Papel Del (la) Maestro (a) Como Agente Promotor De La Motivación Del (la) Niño (a) Hacia El Aprendizaje De La Lectoescritura: Un Estudio De Caso. Heredia, C.R.: G. Valenciano C., 1999.
Cita MLAValenciano Canet, Grettel. El Proceso Motivacional Y El Papel Del (la) Maestro (a) Como Agente Promotor De La Motivación Del (la) Niño (a) Hacia El Aprendizaje De La Lectoescritura: Un Estudio De Caso. Heredia, C.R.: G. Valenciano C., 1999.