Castañeda de la O, I., Chavarría Angulo, Z., Loáiciga Chavarría, G., Camacho Camacho, A. L., Fuentes García, J. M., & Delgado Aguilar, S. (2000). Repercusiones técnicas pedagógicas de la implementación del curso lectivo de 200 días, en los sujetos interactuantes del currículo en escuelas técnico-públicas del circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, 1999-2000. Liberia, Costa Rica: I. Casteñeda.
Citación estilo ChicagoCastañeda de la O, Ivette,, Zulma Chavarría Angulo, Giselle Loáiciga Chavarría, Ana Lorena Camacho Camacho, José María Fuentes García, y Silvia Delgado Aguilar. Repercusiones Técnicas Pedagógicas De La Implementación Del Curso Lectivo De 200 Días, En Los Sujetos Interactuantes Del Currículo En Escuelas Técnico-públicas Del Circuito 02 De La Dirección Regional De Enseñanza De Liberia, 1999-2000. Liberia, Costa Rica: I. Casteñeda, 2000.
Cita MLACastañeda de la O, Ivette,, et al. Repercusiones Técnicas Pedagógicas De La Implementación Del Curso Lectivo De 200 Días, En Los Sujetos Interactuantes Del Currículo En Escuelas Técnico-públicas Del Circuito 02 De La Dirección Regional De Enseñanza De Liberia, 1999-2000. Liberia, Costa Rica: I. Casteñeda, 2000.