Segura Porras, A., & Zamora Vega, M. (2002). Conocimiento teorico-practico que manifiestan las docentes de educación preescolar, sobre adecuaciones curriculares en niños y niñas con déficit de atención con hiperactividad del circuito 06 y 10 de la dirección. Heredia, C.R.: A. Segura P..

Segura Porras, Adriana, and Mileidy Zamora Vega. Conocimiento Teorico-practico Que Manifiestan Las Docentes De Educación Preescolar, Sobre Adecuaciones Curriculares En Niños Y Niñas Con Déficit De Atención Con Hiperactividad Del Circuito 06 Y 10 De La Dirección. Heredia, C.R.: A. Segura P., 2002.

Segura Porras, Adriana, and Mileidy Zamora Vega. Conocimiento Teorico-practico Que Manifiestan Las Docentes De Educación Preescolar, Sobre Adecuaciones Curriculares En Niños Y Niñas Con Déficit De Atención Con Hiperactividad Del Circuito 06 Y 10 De La Dirección. Heredia, C.R.: A. Segura P., 2002.