González Quiros, V., & Sánchez Molina, A. (2006). El trastorno por déficit atencional con hiperactividad desde la concepción de los (as) docentes de presscolar del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia, y la formulación de estrategias dentro del aula. Heredia, C.R.: V. González Q..
Citación estilo ChicagoGonzález Quiros, Vanessa, y Andrea Sánchez Molina. El Trastorno Por Déficit Atencional Con Hiperactividad Desde La Concepción De Los (as) Docentes De Presscolar Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Heredia, Y La Formulación De Estrategias Dentro Del Aula. Heredia, C.R.: V. González Q., 2006.
Cita MLAGonzález Quiros, Vanessa, y Andrea Sánchez Molina. El Trastorno Por Déficit Atencional Con Hiperactividad Desde La Concepción De Los (as) Docentes De Presscolar Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Heredia, Y La Formulación De Estrategias Dentro Del Aula. Heredia, C.R.: V. González Q., 2006.