González Quiros, V., & Sánchez Molina, A. (2006). El trastorno por déficit atencional con hiperactividad desde la concepción de los (as) docentes de presscolar del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia, y la formulación de estrategias dentro del aula. Heredia, C.R.: V. González Q..
Chicago Style CitationGonzález Quiros, Vanessa, and Andrea Sánchez Molina. El Trastorno Por Déficit Atencional Con Hiperactividad Desde La Concepción De Los (as) Docentes De Presscolar Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Heredia, Y La Formulación De Estrategias Dentro Del Aula. Heredia, C.R.: V. González Q., 2006.
MLA CitationGonzález Quiros, Vanessa, and Andrea Sánchez Molina. El Trastorno Por Déficit Atencional Con Hiperactividad Desde La Concepción De Los (as) Docentes De Presscolar Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Heredia, Y La Formulación De Estrategias Dentro Del Aula. Heredia, C.R.: V. González Q., 2006.