El uso del lenguaje Logo como un recurso para el aprendizaje activo de los niños preescolares

El uso del lenguaje Logo como un recurso para el aprendizaje activo de los niños preescolares

Detalles Bibliográficos
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACION PREESCOLAR
ENSEÑANZA CON AYUDA DE LA COMPUTADORA
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
NIÑOS
Descripción
Descripción no disponible.

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