El/la maestro (a) como agente de promoción de la motivación del niño (a) en el aprendizaje de la lectoescritura. Un estudio de caso. Luis Carlos Rodríguez León y Grettel Valenciano Canet - Rodríguez Ibañez, José E
Anteproyecto de investigación presentado ante la Comisión de Trabajos Finales de Graduación de la Escuela de Psicología