Las habilidades de lectura y la escolaridad. María Alicia Peredo Merlo

Analiza las prácticas de lectura en los diferentes niveles educativos, recuperados por medio de entrevistas temáticas basadas en trayectorias escolares, para lo cual contrasta los recuerdos de las entrevistados con el reporte metacognoscitivo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peredo Merlo, María Alicia
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. : Centro de Estudios sobre la Universidad de la UNAM, 2001
Materias:
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