El autoconocimiento como eje de la formación

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El autoconocimiento como eje de la formación

Aborda la fundamentación psicológica, pedagógica y didáctica del autoconocimiento, desde el paradigma complejo-evolucionista.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Herrán Gascón, Agustín de la
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Madrid ES: Universidad Complutense
Materias:	PSICOLOGIA EDUCACION PSICOPEDAGOGIA DIDACTICA CONOCIMIENTO

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