La mujer en la escultura. Una visión a futuro. (UNA; Editus Academia de las Artes, 2005)
Contenido: 1. La atención de las necesidades educativas especiales de los alumnos en el marco de un centro educativo para todos; 2. La estrategia de las adecuaciones curriculares; 3. La evaluación de los estudiantes con necesidades educativas especiales.