Los desafíos actuales y futuros de la educación obrera en la economía mundializada.
Explica que millones de militantes, miembros y representantes sindicales se benefician todos los años con la educación obrera, como parte de los esfuerzos para mejorar la capacidad y enfrentarse a los desafíos, que se refiere a la implementación de una sociedad de cambio. Además se plantea si l...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ginebra CH:
OIT
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| 035 | |a R042143 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Es | ||
| 090 | |a R042143 | ||
| 100 | 1 | |a Spencer, Bruce | |
| 245 | 1 | 4 | |a Los desafíos actuales y futuros de la educación obrera en la economía mundializada. |
| 260 | |a Ginebra CH: |b OIT | ||
| 300 | |a páginas 13-20 | ||
| 520 | |a Explica que millones de militantes, miembros y representantes sindicales se benefician todos los años con la educación obrera, como parte de los esfuerzos para mejorar la capacidad y enfrentarse a los desafíos, que se refiere a la implementación de una sociedad de cambio. Además se plantea si la educación obrera debe o representar a sus afiliados dentro de nuevo orden mundial o debería tratar de convertirse en actores claves de la sociedad civil. | ||
| 650 | 4 | |a MILITARISMO | |
| 650 | 4 | |a SOCIEDAD CIVIL | |
| 650 | 4 | |a SINDICALISMO | |
| 650 | 4 | |a CLASE OBRERA | |
| 650 | 4 | |a MOVIMIENTOS SOCIALES | |
| 650 | 4 | |a CAMBIO SOCIAL | |
| 773 | |t Educación Obrera |g no. 146-147 enero-diciembre 2007 p. 13-20 | ||
| 852 | |a CIDCSO | ||
| 900 | |a EGC-20090203 | ||
| 901 | |a EGC-20071130 | ||
| 902 | |a Realidad Nacional y su Contexto | ||