Percepción y opinión de los niños y las niñas, padres y madres de familia en relación con los servicios y productos de información que ofrece la Biblioteca Infantil "Míriam Álvarez Brenes" de la Universidad Nacional.

QR Code

Percepción y opinión de los niños y las niñas, padres y madres de familia en relación con los servicios y productos de información que ofrece la Biblioteca Infantil "Míriam Álvarez Brenes" de la Universidad Nacional.

Bibliographic Details
Main Author:	Segura Espinoza, Gisella, 1975-
Other Authors:	Vargas Bolaños, Flor, Barboza Jiménez, Lucrecia, 1972-
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA) BIBLIOTECAS PARA NIÑOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN PRODUCTOS DE INFORMACION ESTUDIOS DE USUARIOS DE LA INFORMACION COMUNIDADES
Online Access:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/254/210

Similar Items

Percepción y opinión de los niños y las niñas, padres y madres de familia en relación con los servicios y productos de información que ofrece la biblioteca infantil "Míriam Álvarez Brenes" de la Universidad Nacional /
by: Barboza Jiménez, Lucrecia, et al.

Estudio de usuarios(as) de las comunidades Jardines 1 y Jardines 2 que atiende la Biblioteca Infantil "Miriam Álvarez Brenes", Heredia, Costa Rica
by: Barboza Jiménez, Lucrecia, 1972-

UNESCO ofrece plataforma de capacitación abierta = Open training platform.

Los estudios de necesidades y usos de la información: fundamentos y perspectivas actuales /
by: González Teruel, Aurora, et al.
Published: (2005)

Educacion y formacion de los usuarios de la informacion cientifica y tecnica : guia del UNISIST para los profesores /
by: Evans, A. J., et al.
Published: (1900)

Necesidades y comportamiento informativo de los estudiantes de la licenciatura de las carreras de Química y física /
by: Román Haza, María Trinidad, et al.
Published: (1986)

Integración de tecnología y pedagogía en la Biblioteca Infantil "Miriam Álvarez Brenes" de la Universidad Nacional = Integrating technology and pedagogy in the biblioteca infantil "Miriam Álvarez Brenes" Universidad Nacional /
by: Miranda Campos, Guiselle, et al.

Aspectos de organización centralizada y descentralizada de sistemas de información agrícola orientados hacia el usuario
by: Laux, Wolfrudolf, et al.
Published: (1976)

El papel de la información en la formulación de políticas sociales : América Latina y El Caribe
by: Durram, Fay

Formación de usuarios de la información y procesos formativos : hacia una conceptuación /
by: Naranjo Vélez, Edilma, et al.

Seminario Latinoamericano sobre Formación de Usuarios de la Información y los Estudios de Usuarios /
by: Hernández Salazar, Patricia, et al.
Published: (1997)

Los estudios de necesidades y usos de la información : fundamentos y perspectivas actuales
by: González Teruel, Aurora
Published: (2005)

La investigación sobre recuperación de información desde la perspectiva centrada en el usuario : métodos y variables /
by: Caro Castro, C., et al.

La formación de los usuarios de la información, un problema persistente
by: Bonfanti, Celestino, et al.

La formación de los usuarios de la información, un problema persistente /
by: Bonfanti, Celestino, et al.
Published: (1978)

Directrices para los estudios relativos a los usuarios de la informacion : versión experimental /
by: Ford, Geoffrey, et al.
Published: (1984)

La producción del conocimiento científico como base para determinar perfiles de usuarios /
by: Hernández Salazar, Patricia, et al.

El usuario de la información /
by: Rojas Gutiérrez, Estrellita, et al.
Published: (1998)

Alvarez Brenes, Miriam.
by: Morales Campos, Estela

Final report /
Published: (1990)

Datos e información : reflexiones de un usuario /

El papel de la información en la formulación de políticas sociales: América Latina y el Caribe /

Explorando el panorama de la formación de usuarios de la información /
by: Naranjo Vélez, Edilma, et al.

La formación de usuarios de la información: una propuesta curricular /
by: Rendón Giraldo, Nora Elena, et al.

Formación de usuarios /
by: Aguirre Guadamuz, Heidy, et al.
Published: (1992)

Contribucao ao campo de usuários da informacao : em busca dos paradoxos das práticas informacionais = Contribution to the field of information users: looking for the paradoxes of information practices /
by: Pinto, Flávia Virgínia Melo, et al.

Estudio de usuarios(as) de las comunidades Jardines 1 y Jardines 2 que atiende la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes, Heredia, Costa Rica /
by: Barboza Jiménez, Lucrecia, et al.

Formación de usuarios de la biblioteca del Colegio Madre del Divino Pastor /
by: Jiménez Méndez, Mayra 1981-
Published: (2006)

Usos y definiciones de los términos relativos a los usuarios o clientes /
by: Núñez Paula, Israel A., et al.

A dynamic methodology for improving the search experience /
by: Kerchner, Marcia D., et al.

Manual de estudios de usuarios /
by: Sanz Casado, Elías, et al.
Published: (1994)

Usuarios de la información : formación y desafíos /
by: Monfasani, Rosa Emma
Published: (2006)

Los centros de información para la supervivencia : fundamentos, proyectos innovadores y rentabilidad política
by: Vega, Arturo Martín
Published: (2005)

Los centros de información para la supervivencia : fundamentos, proyectos innovadores y rentabilidad política
by: Vega, Arturo Martín

Formación de usuarios de la información y procesos formativos : hacia una conceptualización /
by: Naranjo Vélez, Edilma

Teorías y ciencia de la información : una interpretación
by: Linares C., Radames

Al redescubrimiento de los usuarios en las Unidades de Información
by: Rodríguez Castro, Hernán,

Consideración acerca de la participación de los usuarios de los sistemas de información
by: Degiorgis, Liliana

Análisis de metodologías de trabajo colaborativos con los usuarios para el desarrollo de sistemas de información
by: Degiorgis, Liliana

Information seeking and information retrieval : the core of the information curriculum? /
by: Bawden, David, et al.