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| LEADER |
01583naa a2200301 454500 |
| 001 |
UNA01000225675 |
| 005 |
20120328204002.0 |
| 008 |
080728s1998 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a PI-036420
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| 100 |
1 |
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|a Salas Víquez, José Antonio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Guía para la presentación de informes finales de investigación
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| 260 |
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|a Heredia Costa Rica:
|b UNA-Escuela de Historia,
|c 1998
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| 300 |
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|a 22 p.
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| 520 |
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|a Corresponde al informe final del proyecto: Tendencias y perspectivas de la investigación educativa: 1980-1996. Contiene un listado bibliográfico sobre productos de investigaciones sobre la educación en Costa Rica realizadas en el MEP y en la UNA (tesis de licenciatura). Contiene los trabajos: "La icorporación de los Estudios Sociales como materia de estudio escolar en Costa Rica y la necesidad de su reconceptualización de cara a los desafiós para la educación a inicios del siglo XXI", y "La enseñanza de la historia en Costa Rica, 1870-1950."
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a INFORMES DE INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a ARCHISO
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| 710 |
1 |
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|a Escuela de Historia
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| 710 |
1 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 866 |
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|a Producto de investigación del proyecto Tendencias y perspectivas de la investigación educativa en Costa Rica: 1980-1996. Un balance
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| 901 |
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|a EGC-20031205
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