Artavia Granados, J. M., Campos Herrera, S., Campos Jara, K., & Gómez Barrantes, D. (2002). La concepción de historia del docente y sus implicaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales. San Ramón, Costa Rica: UCR.
Citación estilo ChicagoArtavia Granados, Jenny M.,, Seidy Campos Herrera, Kattia Campos Jara, y Dorian Gómez Barrantes. La Concepción De Historia Del Docente Y Sus Implicaciones En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje De Los Estudios Sociales. San Ramón, Costa Rica: UCR, 2002.
Cita MLAArtavia Granados, Jenny M.,, Seidy Campos Herrera, Kattia Campos Jara, y Dorian Gómez Barrantes. La Concepción De Historia Del Docente Y Sus Implicaciones En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje De Los Estudios Sociales. San Ramón, Costa Rica: UCR, 2002.