Villavicencio Escamilla, S. (2012). Estrategias de liderazgo que favorecen la integración de los actores interactuantes del currículo a las actividades que propicia la Escuela Quebradón de Upala. Heredia, C.R: S. Villavicencio E..
Citación estilo ChicagoVillavicencio Escamilla, Sonia. Estrategias De Liderazgo Que Favorecen La Integración De Los Actores Interactuantes Del Currículo a Las Actividades Que Propicia La Escuela Quebradón De Upala. Heredia, C.R: S. Villavicencio E., 2012.
Cita MLAVillavicencio Escamilla, Sonia. Estrategias De Liderazgo Que Favorecen La Integración De Los Actores Interactuantes Del Currículo a Las Actividades Que Propicia La Escuela Quebradón De Upala. Heredia, C.R: S. Villavicencio E., 2012.
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