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| LEADER |
01046nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000267711 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20210115143113.0 |
| 008 |
130625c20139999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Valls Carol, Rosa
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| 245 |
1 |
3 |
|a El proyecto INCLUD-ED
|h artículo de revista
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| 520 |
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|a El proyecto INCLUD-ED es una de las investigaciones científicas de mayor magnitud que se han realizado sobre la educación en Europa. Su objetivo ha sido identificar las estrategias educativas que contribuyen a superar las desigualdades y promueven la cohesión social. Antes de dar a conocer sus resultados y conclusiones, se presentan sus objetivos, estructura y metodología.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESIGUALDAD SOCIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a INVESTIGACION
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| 700 |
1 |
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|a Mulcahy, Carmel
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de pedagogía. --
|g no. 429 (ene. 2013) p.14-17
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| 852 |
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|a Centro de Documentación en Educación
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