Araya Arana, K., Bejarano Meza, E., & González Chaves, K. (2013). Construcción de una propuesta de optimización curricular del nivel I del proyecto Aula Abierta en la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero, a partir de las experiencias sociohistórico-pedagógicas de los estudiantes y comunidad educativa para la permanencia de los jóvenes en el sistema educativo costarricense. Heredia, C.R.: K. Araya A..

Araya Arana, Katherine, Ericka Bejarano Meza, and Katherine González Chaves. Construcción De Una Propuesta De Optimización Curricular Del Nivel I Del Proyecto Aula Abierta En La Fundación Oratorio Don Bosco De Sor María Romero, a Partir De Las Experiencias Sociohistórico-pedagógicas De Los Estudiantes Y Comunidad Educativa Para La Permanencia De Los Jóvenes En El Sistema Educativo Costarricense. Heredia, C.R.: K. Araya A., 2013.

Araya Arana, Katherine, Ericka Bejarano Meza, and Katherine González Chaves. Construcción De Una Propuesta De Optimización Curricular Del Nivel I Del Proyecto Aula Abierta En La Fundación Oratorio Don Bosco De Sor María Romero, a Partir De Las Experiencias Sociohistórico-pedagógicas De Los Estudiantes Y Comunidad Educativa Para La Permanencia De Los Jóvenes En El Sistema Educativo Costarricense. Heredia, C.R.: K. Araya A., 2013.