Mora Salas, D., & Fernández Silva, S. (2013). La promoción de los procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del lenguaje integral: Una propuesta de talleres para docentes que trabajan con niños y niñas de 5 y 6 años de edad en centro infantiles privados. Heredia, C.R.: D. Mora S..
Citación estilo ChicagoMora Salas, Daniela, y Stephanie Fernández Silva. La Promoción De Los Procesos Iniciales De Lectura Y Escritura Desde La Filosofía Del Lenguaje Integral: Una Propuesta De Talleres Para Docentes Que Trabajan Con Niños Y Niñas De 5 Y 6 Años De Edad En Centro Infantiles Privados. Heredia, C.R.: D. Mora S., 2013.
Cita MLAMora Salas, Daniela, y Stephanie Fernández Silva. La Promoción De Los Procesos Iniciales De Lectura Y Escritura Desde La Filosofía Del Lenguaje Integral: Una Propuesta De Talleres Para Docentes Que Trabajan Con Niños Y Niñas De 5 Y 6 Años De Edad En Centro Infantiles Privados. Heredia, C.R.: D. Mora S., 2013.