Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía., Cortés González, F., López Mora, Y., Murillo Bonilla, T., & Salas Arias, P. (2011). Aplicación de herramientas tecnológicas para integrar la geometría en el análisis interpretativo del cuento "la muerte y la brújula" de Jorge Luis Borges en el nivel de octavo año. Heredia, C.R.: F. Cortés G..
Citación estilo ChicagoUniversidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía., Francisco Cortés González, Yuliana López Mora, Tatiana Murillo Bonilla, y Patricia Salas Arias. Aplicación De Herramientas Tecnológicas Para Integrar La Geometría En El Análisis Interpretativo Del Cuento "la Muerte Y La Brújula" De Jorge Luis Borges En El Nivel De Octavo Año. Heredia, C.R.: F. Cortés G., 2011.
Cita MLAUniversidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía., et al. Aplicación De Herramientas Tecnológicas Para Integrar La Geometría En El Análisis Interpretativo Del Cuento "la Muerte Y La Brújula" De Jorge Luis Borges En El Nivel De Octavo Año. Heredia, C.R.: F. Cortés G., 2011.