Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (TDA-H) : estrategias para atender su tratamiento educativo en educación primaria - Ripoll Salceda, Juan Cruz; Yoldi Hualde, Mikel (España : Ciencias de la Educación Preescolar y especial, 2013)
Bibliografía: p. 217-219
Keywords: DEFICIT ATENCIONAL; NIÑOS HIPERACTIVOS; TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE; TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD; ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA