Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores - Armstrong, Thomas (Barcelona : Paidós, 2015)
Título original: Multiplique intelligences in the classroom
Keywords: INTELIGENCIAS MULTIPLES; GUIAS PEDAGOGICAS; EDUCACION ESPECIAL; ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA; ESTUDIANTES; TECNICAS DE ENSEÑANZA; DOCENTES