Aprender a leer : de las ciencias cognitivas al aula - Dehaene, Stanislas; Dehaene Lambertz, Ghislaine (Buenos Aires, Argentina : Siglo XXI, 2015)
Título original: Appendre à lire
Bibliografía: páginas 125-136
Keywords: NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA; CEREBRO; APRENDIZAJE; NIÑOS; LECTURA