Cita APA

Salas Acuña, E. F., Ortiz Vindas, O. S., Trejos Trejos, U. A., Cappa Martínez, M. J., & Torres Victoria, N. (2018). Propuesta de educación rural no formal para la reconstrucción de una identidad transfronteriza mediante el enfoque de la nueva ruralidad dirigido a la Red de Jóvenes Migrantes y Transfronterizos del cantón de Upala, Alajuela, Costa Rica. Heredia, Costa Rica: E. Salas A..

Citación estilo Chicago

Salas Acuña, Erick Francisco,, Oriana Sujey Ortiz Vindas, Uriel Antonio Trejos Trejos, María José Cappa Martínez, y Nancy Torres Victoria. Propuesta De Educación Rural No Formal Para La Reconstrucción De Una Identidad Transfronteriza Mediante El Enfoque De La Nueva Ruralidad Dirigido a La Red De Jóvenes Migrantes Y Transfronterizos Del Cantón De Upala, Alajuela, Costa Rica. Heredia, Costa Rica: E. Salas A., 2018.

Cita MLA

Salas Acuña, Erick Francisco,, et al. Propuesta De Educación Rural No Formal Para La Reconstrucción De Una Identidad Transfronteriza Mediante El Enfoque De La Nueva Ruralidad Dirigido a La Red De Jóvenes Migrantes Y Transfronterizos Del Cantón De Upala, Alajuela, Costa Rica. Heredia, Costa Rica: E. Salas A., 2018.