Aprendizaje visible para profesores : maximizando el impacto en aprendizaje - Hattie, John (Madrid, España : Ediciones Paraninfo, 2017)
Título original: Visible learning for teachers maximizing impact on learning
Keywords: ENSEÑANZA; ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA; ESTUDIOS DE CASOS; APRENDIZAJE; MOTIVACIÓN; CURRÍCULO; TRABAJO DE CLASE; DOCENTES; COMUNICACIÓN