Agüero Valerio, J. J., Cordero Castro, J., Núñez Olivares, W., Zúñiga Cordero, E., Araya Carvajal, F. D., Badilla Castro, E., & Tames Vargas, E. (2018). Estudio de los estilos de enseñanza implementados en la física de décimo nivel y su relación con la teoría de las inteligencias múltiples, en el Liceo Fernando Volio Jiménez y Liceo Sinaí de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en el tercer período del curso lectivo 2016. Pérez Zeledón, Costa Rica: J. Agüero V..
Citación estilo ChicagoAgüero Valerio, Juan José,, Jorge Cordero Castro, Wagner Núñez Olivares, Erick Zúñiga Cordero, Fabio David Araya Carvajal, Esteban Badilla Castro, y Esteban Tames Vargas. Estudio De Los Estilos De Enseñanza Implementados En La Física De Décimo Nivel Y Su Relación Con La Teoría De Las Inteligencias Múltiples, En El Liceo Fernando Volio Jiménez Y Liceo Sinaí De La Dirección Regional De Educación De Pérez Zeledón, En El Tercer Período Del Curso Lectivo 2016. Pérez Zeledón, Costa Rica: J. Agüero V., 2018.
Cita MLAAgüero Valerio, Juan José,, et al. Estudio De Los Estilos De Enseñanza Implementados En La Física De Décimo Nivel Y Su Relación Con La Teoría De Las Inteligencias Múltiples, En El Liceo Fernando Volio Jiménez Y Liceo Sinaí De La Dirección Regional De Educación De Pérez Zeledón, En El Tercer Período Del Curso Lectivo 2016. Pérez Zeledón, Costa Rica: J. Agüero V., 2018.