Vargas Chaves, K., Hernández Samudio, M., Obando Román, G., Quesada Zuñiga, L., & Abarca Elizondo, A. (2018). Diseño de guía didáctica complementaria de estrategias metodológicas para la implementación de la unidad temática de afectividad y sexualidad integral del programa de ciencias, en noveno nivel, tercer ciclo de la educación general básica; en el Liceo Unesco de Pérez Zeledón, 2016. Pérez Zeledón, Costa Rica: K. Vargas Ch..
Citación estilo ChicagoVargas Chaves, Kenlly,, Maricel Hernández Samudio, Giovanni Obando Román, Lissiloth Quesada Zuñiga, y Adrián Abarca Elizondo. Diseño De Guía Didáctica Complementaria De Estrategias Metodológicas Para La Implementación De La Unidad Temática De Afectividad Y Sexualidad Integral Del Programa De Ciencias, En Noveno Nivel, Tercer Ciclo De La Educación General Básica; En El Liceo Unesco De Pérez Zeledón, 2016. Pérez Zeledón, Costa Rica: K. Vargas Ch., 2018.
Cita MLAVargas Chaves, Kenlly,, et al. Diseño De Guía Didáctica Complementaria De Estrategias Metodológicas Para La Implementación De La Unidad Temática De Afectividad Y Sexualidad Integral Del Programa De Ciencias, En Noveno Nivel, Tercer Ciclo De La Educación General Básica; En El Liceo Unesco De Pérez Zeledón, 2016. Pérez Zeledón, Costa Rica: K. Vargas Ch., 2018.