Cita APA

Mora Acuña, F. N., Vindas Chacón, M. F., Arias Retana, K. V., León Arce, H., Rojas Acevedo, K., & Ramírez García, A. (2019). Pedagogía de la ternura: Acercamiento al personal de cuido directo a través de una mediación pedagógica participativa, con las tías del Hogar Infantil Brotes de Olivo para la interacción con los niños de 0 a 5 años en condición de vulnerabilidad que habitan el hogar. Heredia, Costa Rica: F. Mora A..

Citación estilo Chicago

Mora Acuña, Fiorella Natalia,, María Fernanda Vindas Chacón, Kattia Vanessa Arias Retana, Heidy León Arce, Kattia Rojas Acevedo, y Anthia Ramírez García. Pedagogía De La Ternura: Acercamiento Al Personal De Cuido Directo a Través De Una Mediación Pedagógica Participativa, Con Las Tías Del Hogar Infantil Brotes De Olivo Para La Interacción Con Los Niños De 0 a 5 Años En Condición De Vulnerabilidad Que Habitan El Hogar. Heredia, Costa Rica: F. Mora A., 2019.

Cita MLA

Mora Acuña, Fiorella Natalia,, et al. Pedagogía De La Ternura: Acercamiento Al Personal De Cuido Directo a Través De Una Mediación Pedagógica Participativa, Con Las Tías Del Hogar Infantil Brotes De Olivo Para La Interacción Con Los Niños De 0 a 5 Años En Condición De Vulnerabilidad Que Habitan El Hogar. Heredia, Costa Rica: F. Mora A., 2019.