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Apropiación tecnológica como eje en el diseño de una experiencia educativa en la Licenciatura de Enseñanza de los Estudios Sociales
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Apropiación tecnológica como eje en el diseño de una experiencia educativa en la Licenciatura de Enseñanza de los Estudios Sociales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Sánchez, David Esteban (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
APRENDIZAJE
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
ESTUDIOS SOCIALES
ENSEÑANZA SUPERIOR
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/10080/12264
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Descripción
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