Hernández Nodarse, M. ¿Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo?: : ensayo crítico sobre una patología pedagógica pendiente de tratamiento.
Chicago Style CitationHernández Nodarse, Mario. ¿Por Qué Ha Costado Tanto Transformar Las Prácticas Evaluativas Del Aprendizaje En El Contexto Educativo?: : Ensayo Crítico Sobre Una Patología Pedagógica Pendiente De Tratamiento.
MLA CitationHernández Nodarse, Mario. ¿Por Qué Ha Costado Tanto Transformar Las Prácticas Evaluativas Del Aprendizaje En El Contexto Educativo?: : Ensayo Crítico Sobre Una Patología Pedagógica Pendiente De Tratamiento.
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