Evaluación de la colección bibliográfica impresa (400 Dewey) de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, Costa Rica /

Presenta la evaluación realizada a los libros impresos del área de Literatura y Ciencias del Lenguaje (400 Dewey) de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, Costa Rica, con la finalidad de determinar las siguientes variables: su pertinencia, estado físico, actu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De la O Ruíz, Marianela (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información. Licenciatura en Bibliotecología y Documentación
Otros Autores: Ortiz Díaz, Hilda (supervisora de grado), Montero Cordero, Paula Marcela (lectora de grado), Valerio Villalobos, Jorleny (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : M. De la O. R., 2020.
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18666
LEADER 02600nam a2200361 a 4500
001 UNA01000314620
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 10115 
100 1 |a De la O Ruíz, Marianela,  |e autora 
245 1 0 |a Evaluación de la colección bibliográfica impresa (400 Dewey) de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, Costa Rica /  |c Marianela De la O Ruíz. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b M. De la O. R.,  |c 2020. 
300 |a xii, 131 hojas. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
500 |a Modalidad de graduación: Práctica. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2020. 
520 8 |a Presenta la evaluación realizada a los libros impresos del área de Literatura y Ciencias del Lenguaje (400 Dewey) de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, Costa Rica, con la finalidad de determinar las siguientes variables: su pertinencia, estado físico, actualidad, grado de satisfacción, uso de la colección y el grado de confiabilidad en el Catálogo Público de Acceso en Línea. Esta investigación es descriptiva y de enfoque mixto. La población estuvo constituida por 823 estudiantes y 68 académicos de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, asimismo, se realizó una muestra estratificada por carrera para un total de 262 alumnos. Los 3,316 ejemplares correspondientes al área 400 Dewey fungieron como la principal fuente de información en el trabajo de campo. Entre los instrumentos empleados para la recopilación de los datos están: el cuestionario, la matriz y la hoja de cotejo. 
538 |a Unidad lectora de CD ROM, Adobe Acrobat Reader o similares. 
650 0 4 |a EVALUACION DE LA COLECCION 
650 0 4 |a DESARROLLO DE COLECCIONES 
650 0 4 |a BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS 
650 0 4 |a BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS 
610 1 4 |a UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA) 
700 1 |a Ortiz Díaz, Hilda,  |e supervisora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información.  |b Licenciatura en Bibliotecología y Documentación 
700 1 |a Montero Cordero, Paula Marcela,  |e lectora de grado 
700 1 |a Valerio Villalobos, Jorleny,  |e lectora de grado 
856 |u https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18666