Gutiérrez Mora, M. V., Herrera Álvarez, M. G., Ramírez Arguedas, M. F., Villalobos Chan, S., & Alvarado Arguedas, A. (2021). Propuesta de flexibilización curricular basada en estrategias de mediación para potenciar el aprendizaje de las ciencias en estudiantes con alta dotación. Heredia, Costa Rica: M. Gutiérrez M..
Citación estilo ChicagoGutiérrez Mora, Meylin Vanessa,, María Gabriela Herrera Álvarez, María Fernanda Ramírez Arguedas, Sandra Villalobos Chan, y Andrea Alvarado Arguedas. Propuesta De Flexibilización Curricular Basada En Estrategias De Mediación Para Potenciar El Aprendizaje De Las Ciencias En Estudiantes Con Alta Dotación. Heredia, Costa Rica: M. Gutiérrez M., 2021.
Cita MLAGutiérrez Mora, Meylin Vanessa,, et al. Propuesta De Flexibilización Curricular Basada En Estrategias De Mediación Para Potenciar El Aprendizaje De Las Ciencias En Estudiantes Con Alta Dotación. Heredia, Costa Rica: M. Gutiérrez M., 2021.