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| LEADER |
02880cm a2200421 a 4500 |
| 001 |
UNA01000318233 |
| 005 |
20221104154705.0 |
| 008 |
210921s2019 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 099 |
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|a TESIS 10507
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| 100 |
1 |
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|a Carmona Lobo, Kimberly Paola,
|e autora
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una experiencia pedagógica para promover el derecho a la participación infantil con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo /
|c Kimberly Paola Carmona Lobo, Hillary María Cordero Castro.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b K. Carmona L.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (xviii, 314 hojas) :
|b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF, 3.30 MB ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|
|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|
|a computadora
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Modalidad de graduación: tesis de grado
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| 500 |
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|a Licenciatura con énfasis en Educación Preescolar
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
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| 520 |
8 |
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|a Promueve el derecho a la participación infantil por medio de una experiencia pedagógica con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo. El tipo de investigación es investigación-acción, el enfoque es cualitativo y un paradigma sociocrítico, esto debido a la cercanía con las poblaciones, el aprendizaje social y la consideración de la acción significativa de todos los y las participantes. Se realizaron estrategias pedagógicas en el ejercicio del derecho a la participación con la población infantil y estrategias de acompañamiento pedagógico como talleres con las docentes y retos semanales con las familias vía Whatsapp. Entre los instrumentos y técnicas aplicados se encuentran: la entrevista semiestructurada, el conversatorio, la encuesta, la observación participante, el taller, la grabación, la evidencia gráfica con fotografías o videos y el grupo focal.
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| 538 |
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|a Unidad lectora de CD-ROM ; Adobe Acrobat Reader o similares
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO
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| 650 |
0 |
4 |
|a DERECHOS DEL NIÑO
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| 650 |
0 |
4 |
|a FAMILIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a AUTONOMÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a TOMA DE DECISIONES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TALLERES EDUCACIONALES
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 700 |
1 |
|
|a Cordero Castro, Hillary María,
|e autora
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía
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| 700 |
1 |
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|a Benavides Chaves, Ana Marcela,
|e supervisora de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Rivera Alfaro, Ronald,
|e lector de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Villalobos González, Carmen María,
|e lectora de grado
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| 856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/21245
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