Mora Sánchez, A. L., Escudero Castro, G. d. l. A., Herrera Castro, A., & Dobles Trejos, C. (2021). Estrategias pedagógicas para enriquecer los procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura, según la adaptación de las técnicas de Gianni Rodari con niños y niñas de cuarto grado del servicio de educación especial en la escuela Rubén Darío, Santo Domingo, Heredia. Heredia, Costa Rica: A. Mora S..
Citación estilo ChicagoMora Sánchez, Ana Lucía,, Giorgina de los Ángeles Escudero Castro, Ana Herrera Castro, y Cecilia Dobles Trejos. Estrategias Pedagógicas Para Enriquecer Los Procesos De Aprendizaje De La Lectura Y La Escritura, Según La Adaptación De Las Técnicas De Gianni Rodari Con Niños Y Niñas De Cuarto Grado Del Servicio De Educación Especial En La Escuela Rubén Darío, Santo Domingo, Heredia. Heredia, Costa Rica: A. Mora S., 2021.
Cita MLAMora Sánchez, Ana Lucía,, Giorgina de los Ángeles Escudero Castro, Ana Herrera Castro, y Cecilia Dobles Trejos. Estrategias Pedagógicas Para Enriquecer Los Procesos De Aprendizaje De La Lectura Y La Escritura, Según La Adaptación De Las Técnicas De Gianni Rodari Con Niños Y Niñas De Cuarto Grado Del Servicio De Educación Especial En La Escuela Rubén Darío, Santo Domingo, Heredia. Heredia, Costa Rica: A. Mora S., 2021.