Criterios pedagógicos de la mediación docente, que permiten generar ambientes relacionales oportunos para la atención integral y educación de niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años: un análisis de las percepciones de un grupo de docentes de Costa Rica y Chile, y su sustento curricular y teórico - Arias Medina, Hellen, (H. Arias M., 2020)
Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en Educación Preescolar